LCI Escola de Disseny – Com es forma el dissenyador de producte?

Els alumnes de 1r i 2n de Dibuix artístic i dibuix tècnic han tingut l’oportunitat de rebre una classe magistral de dues hores per l’Arnau dissenyador industrial i professor de l’escola d’estudis superiors de Disseny de Barcelona.

L’Arnau ens ha parlat d’experiències d’aprenentage i entre altres els 10 punts a tenir en compte a l’hora de realitzar un disseny de producte industrial.

10 punts claus per a començar un disseny, una empresa, un llibre, un

restaurant,..

  1. Idea
  2. Cerca d’antecedents
  3. Dibuixar
  4. Representar
  5. Validar
  6. Entorn
  7. Prototip
  8. Viabilitat
  9. Difusió
  10. Esperit d’emprenedor

 

Tilburg, París… i La Passió! Estrenem Booktrailers!

Després de quatre mesos de feina, aquest divendres els alumnes de 1Batxillerat que han participat en el Workshop de Booktrailers mostraran a la resta de l’Escola el resultat del seu treball. Durant la festa de Sant Jordi, podrem veure els dotze booktrailers que aquests alumnes han realitzat sobre les seves lectures preferides. Unes lectures i unes tasques que els han dut a llegir, analitzar i treballar el llenguatge audiovisual i que han pogut compartir amb els companys del Beatrix College de Tilburg i els del Lycée Paul Robert de Les Lilas. Del 8 al 12 de febrer, el primer grup d’alumnes va viatjar a Tilburg, Holanda, on va poder crear els seus guions amb els companys de Tilburg. Del 28 al 30 de març va ser el segon grup qui es va desplaçar a Les Lilas, França, i va estar tutoritzant els companys del Lycée Paul Robert en la creació dels seus booktrailers. L’experiència de desplaçar-nos a Tilburg i París ha estat molt gratificant i ens ha permès treballar en altres centres amb companys que només coneixíem per correu, conviure amb les famílies que ens han acollit i conèixer ciutats com Àmsterdam i París, que han fet d’aquest projecte una oportunitat personal totalment recomanable. A l’espera de l’estrena de divendres, des d’aquí volem agrair la confiança i la col·laboració dels alumnes i professors de la nostra Escola, els del Beatrix College de Tilburg i els del Lycée Paul Robert de Les Lilas, així com a les seves famílies, sense el suport de les quals aquest projecte no hagués estat possible. Repetirem!

 

a16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10 a11 a12 a13 a14 a15

 

Visita i taller al Museu del Disseny

Els alumnes de batxillerat han fet una visita al Museu del Disseny de Barcelona per a veure la col.lecció de disseny gràfic, industrial, moda i arts decoratives.

Seguidament han fet el taller “Llegir l’objecte” per a comprendre què cal tenir en compte per a fer un bon disseny.

IMG_0498

Londres – día 4… y último

Empezamos el último día con una interesante visita a The Globe, la reproducción del teatro de Wiliam Shakespeare, donde nos explicaron cómo lo construyeron, las obras que se representaban y sus cambios a lo largo de estos años, además de una demostración del vestuario que los actores usaban. Para mostrarlo, disfrazaron a uno de nuestros compañeros y fue divertido ver como, paso a paso, Roger se transformaba en Ophelia. Incluso pudimos grabar un mannequin challenge en ese escenario de lujo y de la mano del guía del museo. Al salir, pudimos dar un paseo por el mercado navideño que había en esa zona y con unas vistas de lujo: Saint Paul’s Cathedral, donde nos acercamos poco más tarde para seguir nuestro recorrido en bus hasta Buckingham Palace, terminando allí esa maravillosa mañana con una comida todos juntos. Una comida con un toque de despedida, ya que después de comer paseamos hasta el hotel para recoger nuestras maletas y nos dirigimos hacia el aeropuerto en tren desde Victoria Station. Esta vez no sufrimos los efectos de la huelga de trenes, pero cuando llegamos al aeropuerto de Gatwick, nos enteramos de que nuestro avión salía con retraso y pasamos un par de horas extra en el aeropuerto –al fin y al cabo… ¡aún estábamos en Londres! Finalmente, cogimos el avión a las 9 de la noche, para así finalizar por completo nuestro viaje. La mañana del lunes fue algo dura, pero los cuatro días que dejamos atrás nos ayudaron a paliar tal dureza. Como dirían en Londres, fue ¡unbelievable!

Continuem amb els dibuixos ràpids

A dibuix artístic de segon, continuem amb la tècnica del rotulador per fer en aquest cas dibuixos de cos sencer. Ara un de nosaltres fa de model i els altres dibuixem. Seguim amb la dificultat de no poder plantejar el dibuix ja que els rotuladors no ho permeten. Hem de dibuixar directament el que hi ha: els cabells, la jaqueta… Hem trigat uns 20′ en fer aquests dibuixos.

foto 1 (1) foto 1 foto 2 (1) foto 2 foto 3 (1) foto 3

La llum a dibuix artístic

A la classe de dibuix artístic de primer, estem treballant les diferents direccions de la llum i l’efecte que produeixen, en aquest cas, sobre el cos humà.

Ens anem turnant i cada dia canviem de model i d’il·luminació, de manera que trobem nous efectes i provem noves maneres de resoldre les llums i les ombres.

Aquí teniu alguns dels resultats:

foto 1 (1) foto 3 (1) foto 2 (1) foto 1 foto 4 foto 3 foto 1 foto 4 foto 3 foto 2 foto 2 foto 4 foto 3 foto 1

Retrats ràpids a dibuix artístic

A la classe de dibuix artístic estem fent retrats de tres minuts. Ens observem durant un minut i després tenim tres minuts per dibuixar. Si això no fos prou difícil, el material amb que dibuixem son rotuladors, per tant, ni podem rectificar ni podem

 

plantejar línies de proporció.

Els dibuixos resultants, son molt diferents als que estem acostumats a fer, però aquest exercici ens ajuda molt a agafar rapidesa a l’hora de dibuixar i a fixar-nos i enrecordar-nos de les proporcions del rostre.

foto 1

foto 3 (1) foto 2 (1) foto 1 (1)foto 5 foto 4 foto 3 foto 2