Els alumnes de 1r de Batxillerat de Dibuix tècnic, han posat en pràctica els seus coneixements de dibuix assistit per ordinador de tot el curs, dissenyant les seves pròpies joies.
Aquests són alguns dels resultats de diferents proves d’impressió.
Avui hem vist el resultat de l’últim projecte de l’alumnat de Cultura Audiovisual de 1Batx d’aquest curs 2017-2018. El projecte consistia a crear caretes alternatives de les nostres sèries preferides a partir de les eines narratives que en Jordi Tarrida ens va facilitar fa unes setmanes. Aquí les podeu veure:
Narcos Ivan P., Anna C. i Gemma A.
El príncipe de Bel-Air de Bernat M, Aleix H i Andrea A
VIS A VIS de Helena A, Nadja B, i Ari A.
Las chicas del cable de Queralt A, Marina A i Andreu R.
El Mentalista de Adriana C, Marta R i Erola C.
Por 13 razones de Ares C. Aina C i Carla G.
Beaking bad de Marta M, Pau M i Paula G.
Me llamo Earl de Xavi B, Álvaro N i Laura M.
SUPERNATURAL de Víctor A i Mar R.
TWO and a half MEN – Pau E, Marti? K, Joan V.
El passat divendres vam inaugurar la VI Exposició de Batxillerat Artístic a la Casa de Cultura d’Olesa de Montserrat.
Després d’una setmana de preparació del material i un parell de dies intensos de muntatge vam poder inaugurar una mostra dels treballs i projectes dels alumnes d’artístic. Aquest any, i com a novetat, vam comptar amb la col·laboració de l’Escola de Música, que van tocar en directe.
Vam quedar molt contents de la participació i la bona rebuda de l’exposició, la qual podreu veure fins el 10 de juny. No us la perdeu!
Avui els alumnes de primer de batxillerat han assistit al Fòrum de treballs de recerca de Martorell i han pogut veure les presentacions d’alguns dels seus companys de segon de batxillerat. Recollir noves idees, intercanviar impressions i conèixer les experiències d’altres estudiants és alguna de les moltes coses que ens emportem. Fantàstic Fòrum de Treballs de Recerca! Moltes felicitats a les alumnes de segon de batxillerat que han exposat els seus treballs!
1 hora, 1 repte, 1 cartró ploma
Amb aquestes condicions l’alumnat de Disseny ha hagut de dissenyar un suport per a tauleta. Només podien fer servir encaixos i agulles de cap com a mecanisme d’unió. Després d’una hora de treball calia presentar el dibuix de les vistes, una axonometria a mà alçada i el producte funcional.
Ahir, dia 4 de maig, vam celebrar el dia de les matemàtiques! Per fer-ho, ens vam proposar que l’alumnat visqués les matemàtiques des d’una nova perspectiva…
A batxillerat vam estudiar vectors, forces i moltes matemàtiques amb les bombolles de sabó de l’Anton Aubanell. Una gran activitat on ens ha contagiat la seva passió per la ciència!
Els alumnes d’infantil, primària i secundària ho vam celebrar tots junts fent un petit homenatge al triangle de Sierpinski, les torres de Hanoi, l’espiral de Fibonacci i compartint una gran fira matemàtica.
Els alumnes del club de matemàtiques Zetam-1 vam visitar als companys de 2 i 3 de primària per fer un taller sobre codis secrets.
Gràcies a tots per fer-ho possible. Feliç dia de les matemàtiques!
Des de l’Escola volem agrair la participació i la col·laboració de totes les persones implicades. Esperem que aquesta primera jornada Orienta’t hagi ajudat l’alumnat de Batxillerat a aclarir els dubtes sobre el seu futur acadèmic.
A Dibuix Artístic estem treballant l’abstracció a partir de la tècnica de l’oli sobre fusta. El repte recau en utilitzar la línia, la taca, la opacitat, la transparència, càlids i freds en un mateix diàleg pictòric.
El·lipsis inherents i expressives. Salts temporals, transicions i conjuncions d’imatges. Reinventem la linealitat temporal amb l’alumnat de 1Batx de Cultura Audiovisual.
El passat divendres l’alumnat de batxillerat humanístic, social i artístic van fer una visita al Pavelló alemany de Mies van der Rohe inaugurat el 1929 per a la Exposició Internacional de Barcelona.
Seguidament van fer una visita-taller al Museu Nacional d’Art de Catalunya titulada “Art i compromís, respostes a la Guerra Civil” Una activitat molt interessant i participativa que els va portar a descobrir la resposta dels artistes davant el conflicte: la lluita al front, l’exili, el compromís amb la propaganda o la necessitat d’evasió d’una realitat tan difícil.
